奥地利
奥地利位于东欧和西欧的政治、地理和文化的十字路口. 该项目位于奥地利首都, 维也纳, 曾是奥匈帝国的首都. 维也纳以其文化产品和音乐课程而闻名, 艺术, 历史, 心理学利用了这种独特的环境. 圣. 劳伦斯项目是与 美国教育学会 (AAIE). AAIE, 第一个促进美国和奥地利学术交流的文化机构是哪个, 是否准备在2026年庆祝其成立100周年. 看看欧文·拉塞尔关于他的经历的数字故事: 奥地利校外学期(2022年春季)(youtube.com)
- 总部设在维也纳.
- 仅限春季学期.
- 因为奥地利项目是专门为SLU学生设计的, 每学期入学人数不得超过15人.
- 先决条件:3.0 GPA和一个学期的大学水平的德语强烈推荐或另一门课程，直接涉及在奥地利学习相关的主题. 看到 欧洲研究课程 列出一些可能的选项:例如HIST 109, 嘘205, 嘘206, 嘘267, 啊116, 啊117, 政府206或欧洲历史课程, 艺术历史, 政府, 或经济学
- 学生必须修德语
- 和寄宿家庭住在一起
- 本学期最多有四门课程可以算作德语辅修课程.
申请在奥地利学习
位置 全球赌博十大网站 课外学习 住房 日历 取向 项目联系人
位置
奥地利是一个位于东欧和西欧十字路口的小国，位于欧盟的中心. 该项目设在奥地利首都维也纳的美国教育学院(AAIE)，维也纳以其令人难以置信的文化产品而闻名. AAIE位于维也纳市中心, 步行即可到达各大博物馆, 建筑珍品, 音乐厅, 和剧院.
维也纳丰富的文化遗产和历史重要性使其成为学习的理想场所，该计划的课程旨在充分利用维也纳独特的环境. 实地考察旅行，在奥地利和欧洲其他地区，补充课程设置.
全球赌博十大网站
维也纳方案的重点是“新欧洲:希望与危险”. 学生要修五门课程:一门一单元的德语课程 .5个单元的奥地利文化课程，外加三门额外课程. 课程中教授的每门课程都利用了维也纳独特的环境. 除德语课程外，所有课程均用英语授课. 除了, 在整个学期中，所有学生都需要与指定的德语对话伙伴定期会面.
要求:
《遇见奥地利文化.5个单元(满足人文学科分配要求)
这门必修课的目的是丰富学生在这个项目中遇到的社会和文化背景的理解. 虽然不是每周一次，但本课程将贯穿整个学期.
必修德语课程
- 德国101年
- 102V:初级德语(先决条件. 101)
- 103V:中级德语(先决条件. 102)
所有项目参与者都需要适当的水平课程.
选修课程
AAH119V:奥地利艺术与建筑 (符合艺术艺术/表现形式分发要求)
该课程包括奥地利艺术和建筑从文艺复兴到现在的演变. 每个时期的学习都旨在为学生提供特定时代艺术的本质特征，并展示艺术发展中的连续性. 参观博物馆、画廊和教堂是讲座的补充
ECON 260V:新兴市场的经济和商业(满足社会科学分配要求)
为什么一些大公司在新兴市场惨败? 为什么许多经济指标会误导企业规划? 为什么新兴市场经济体如此频繁地从一个危机走向另一个危机? 本课程涉及的其他问题包括:
- 政治风险分析
- 解读经济指标
- 市场进入策略
- 市场拓展策略
政府233V:欧洲一体化的历史和政治(满足社会科学分配要求)
该课程侧重于21世纪欧洲一体化进程的观点. 它着眼于欧洲的不同愿景——它是一个主权国家的联盟还是一个欧洲合众国的联邦? 以下是课程中提出和讨论的一些主要问题:
- 欧洲会看到真正的统一还是民族主义的反弹?
- 几个世纪以来，欧洲的进程是如何发展的?
- 欧洲的经济地位如何, 军事, 在文化和政治上与美国竞争?
MUS 234V:音乐 & 维也纳音乐家:音乐的历史和欣赏(满足艺术/表达分配要求)
课程的重点是维也纳音乐:它在古典时期音乐领域的主导地位(格拉克), 海顿, 莫扎特, 贝多芬), 它在19世纪下半叶的重要作用, 以及20世纪在那里开创的新作曲流派. 学生们参加古典音乐的现场表演.
HIST 277V:欧洲的形成:哈布斯堡帝国 (满足人文学科分发要求)
本课程将研究1273年至1918年哈布斯堡王朝统治下的中欧和中东欧作为多民族统一的发展. 它将侧重于知识的交流, 哈布斯堡王朝时期的艺术文化思想和运动, 君主政体解体后继承国的发展, 以及过去对当前文化和政治问题的影响.
奥地利的传统心理学观点及其国际影响
本课程研究奥地利一些最杰出的心理学家，以及他们如何影响了全世界的心理学研究. 研究对象包括弗洛伊德，弗兰克，荣格和阿德勒. 本课程将包括游览维也纳.
请注意:实际课程设置将根据注册学生人数而定.
课外学习
<艺术icle class="align-center">
在学术学期中，维也纳市内和周边地区有各种各样的短途旅行. 学生参加自己选择的文化活动将得到报销, 根据主任在学期开始时制定的指导方针和限制. 学生还将有机会在社交环境中与维也纳大学的对话伙伴见面，这样他们就可以提高德语会话能力，并与奥地利学生见面.
该计划包括一个延长的周末学习游览奥地利境内的兴趣点和一个为期10天的学习旅行，如波兰等地, 德国和捷克共和国.
住房
学生们住在精心挑选的私人住宅里. 所有AAIE的工作人员都参观过，并提供了一个愉快的，支持的氛围. 这些主持人将帮助学生更适应奥地利/维也纳文化. 每周所有早餐和一顿晚餐由房东提供. AAIE将提供每月食品津贴，以支付独立准备午餐和晚餐的费用. 这些餐点可以在AAIE附近或城市其他地方的平价餐厅独立准备或购买. 圣. 劳伦斯计划不包括假期期间的餐费.
学生可以在假期期间留在家里，如果他们选择提前与主任和他们的主人做出安排.
日历
春季学期通常在1月初/中旬开始，在4月底/ 5月初结束.
取向
出发前: 在学生参与项目之前，CIIS办公室会在校园组织深入的培训. 这包括一个特定的课程，学生将在其中学习更多关于课程的知识, 当地文化, 学术的期望, 以及其他重要信息. 此外，还有一场由CIIS办公室主持的介绍会，内容涉及文化冲击以及在国外的安全与保障.
<艺术icle class="align-center">
现场: 抵达维也纳后, 学生们前往多夫加施泰因的高山村庄进行为期一周的强化语言教学和文化指导.
这一周的目的是为了适应奥地利文化，并为滑雪和娱乐留出时间.
第一周是在维也纳进行的培训，学生们将熟悉这个城市，并为他们将要学习的课程做准备.
项目联系人
如果您有兴趣了解有关奥地利项目的更多信息，请联系以下人员之一.
cii办公室: 金正日朗费罗, 校外项目助理主任-关于资格的问题, 项目物流, 以及其他校外机会.